Um inquérito realizado nos Estados Unidos e publicado na EducationWeek, e referência num artigo recente da National Geographic, relata que cada vez mais as crianças têm vindo a ter dificuldades no que toca ao desenvolvimento de capacidades motoras básicas como utilizar tesouras, lápis, capacidades sociais e emocionais, seguir instruções e partilhar.

A maioria dos educadores de infância norte-americanos revelam que em relação há cinco anos, as crianças que entraram no novo ano escolar de 2024/2025 têm mais dificuldade em desenvolver capacidades como ouvir e seguir instruções, utilizar tesouras, lápis e canetas, assim como no ato da partilha e dar a vez a outro colega. Leia o artigo na íntegra na Sábado.